【新职业教育法解读】谢永华：《职业教育法》实施的三新、三亮与三期

　　职业教育战线广为期盼的新版《职业教育法》日前完成26年来的首次大修。新版《职业教育法》调整较大、亮点纷呈，对于职业教育完善制度体系、引领发展预期、塑造社会共识、实现高质量发展，服务教育强国、人力资源强国和技能型社会建设具有重要意义。　　三新：“大修”具有重大意义　　全面贯彻落实新时代党中央对职业教育新要求。党的十八大以来，党中央对职业教育的重视程度前所未有，推进改革的力度之大前所未有，习近平总书记先后两次专门就职业教育工作作出重要指示，提出一系列重要论述，国家先后发布了《关于加快发展现代职业教育的决定》《国家职业教育改革实施方案》《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》等重磅文件，以及《职

【新职业教育法解读】周建松 陈正江：贯彻新职教法，扎实实施高质量发展行动

      高质量发展是新时代我国经济社会发展的时代主题，党的十九大提出我国经济增长方式要由数量型向质量型转变。随后，党的十九届五中全会提出建设高质量教育体系，《国家职业教育改革实施方案》提出推动高等职业教育高质量发展，中办、国办提出推动职业教育高质量发展。对此，新修订的《职业教育法》作出进一步的法律规定，职业教育领域必须按照法律要求抓好落实。　　一是切实履行三项职责。按照《职业教育法》第三条要求，担负起培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业的三项基本职责，尤其是要在培养德智体美劳全面发展的高素质技术技能人才上下功夫，在培养服务区域经济发展和行业发展适需的创新

【新职业教育法解读】潘海生：系统设计、重点突破，构建中国特色职教制度体系

　　时隔26年，首次大修的《职业教育法》在全国人大常委会会议上表决通过。《职业教育法》共8章69条，新增加3章、29项条款，篇幅字数增长约3倍。本次修改力度之大、涉及条文之多、改革举措之广前所未有，体现了国家大力发展职业教育，推进职业教育改革，提高职业教育质量，增强职业教育适应性的国家意志。　　基于继往开来、与时俱进、关照现实、面向未来的原则，《职业教育法》充分发挥立法在表达、平衡、调整社会利益方面的重要作用，系统设计了职业教育高质量发展制度体系，在以下五个方面有所突破。　　第一，在法律上确定了职业教育作为类型教育的定位。2019年《国家职业教育改革实施方案》首次在国家政策层面将职业教育视为一

【新职业教育法解读】刘晓：《职业教育法》的守正与创新

　　新修订的《职业教育法》已于今年5月1日起施行。新法的实施为国家在迈向技能型社会建设道路上发展高质量的职业教育提供了坚实的法律基础，对提高职业教育社会认可度，加快高素质的劳动者和高水平的技能技术供给具有重要意义。笔者认为，经过修订，《职业教育法》在如下方面作出了顺应时代的新突破。　　一是强化了党对职业教育的领导。《职业教育法》明确指出，实施职业教育必须坚持中国共产党的领导，坚持社会主义办学方向，贯彻国家的教育方针。坚持立德树人、德技并修，坚持产教融合、校企合作，坚持面向市场、促进就业，坚持面向实践、强化能力，坚持面向人人、因材施教。在弘扬社会主义核心价值观的同时，对受教育者进行思想政治教育和

程乐乐

程乐乐，男，37岁，中共党员，讲师，现任学校副校长，2009年毕业于武汉科技大学，本科学历。先进事迹：该同志以党性为后盾，以政治责任感为动力，从思想上、作风上加强自身建设、恪尽职守、竭诚奉献，出色地完成了各项工作，为学院育人工作作出了积极贡献。2020-2021荣获学院“优秀党支部书记”荣誉称号；2020-2021荣获学院“先进工作者”荣誉称号；2020-2021荣获中国中铁“优秀团干”荣誉称号；2022年度荣获中铁国资“优秀党务工作者”荣誉称号；2023年荣获中铁国资“先进教育工作者”荣誉称号。作为为党育人的一线教育工作者，程乐乐同志自身政治立场坚定，理论素养扎实，发表多篇党建研究论文。发挥

【新职业教育法解读】李梦卿：《职业教育法》的重彩与留白

　　历经26年，《职业教育法》大修完成。新修订的《职业教育法》既在类型定位、培养模式、体制机制等方面浓墨重彩，同时也给政府、职业学校、行业企业和相关社会力量等一切职业教育管理者、举办者、参与者、研究者和关心者留下了一些还需要在实践中继续探索和创新的空间。　　浓墨重彩，擘画新时代职业教育新蓝图　　一是强调类型特色，坚定发展定位。职业教育与普通教育同等重要。职业教育人才培养目标的类型特征突出，始终坚持以服务为宗旨、以就业为导向。以法律形式明确其教育类型的地位，是对技术技能人才的肯定，是对职业教育身份的法律认同，是对未来更多接受职业教育学生的巨大鼓舞和积极引导。　　二是强调职普协调，回应教育需求。职